起承轉合的作文？如果我沒有遇見你，我不知道我是否還是原來的我。是會快樂多一點，還是會憂傷多一點。如果我沒有遇見你，我不知道自己還習不習慣一個人生活。因為以前的我，總是孤孤單單的一個，一個人走，一個人吃飯，一個人哭，一個人回家。沒想過依賴誰，也沒有誰可以依賴。有時，我會問自己，和他的相識是否只是為了遇見你。如果是，那么，起承轉合的作文？一起來了解一下吧。
如果時光停滯，歲月不再流轉，青春依舊璀璨，這段浸透汗水與淚水的初三時光，是否還能被人銘記與珍視？秋天的氣息愈發濃郁，地上的落葉與天空中的云彩，仿佛都在歡慶秋天的到來。然而，在秋天的第一縷寒意掠過時，我已被卷入了一場名為“初三”的戰役。
我依然保留著初一初二時的習性，吃飯時總是磨磨蹭蹭，走路時喜歡搖搖晃晃，時常趴在窗邊胡思亂想，在作業本上寫年級時也常常誤寫成八。開學后的幾天，我依然過著這樣的生活。直到某天清晨，夜色還未完全褪去，天邊只有一抹淡淡的云彩，我悄悄離開了宿舍，獨自漫步在還未蘇醒的校園中。校園依舊是我熟悉的校園，但兩年的時光仿佛讓它變得陌生起來。一陣冷風拂過，我看見操場上的狗尾草似乎在搖頭嘆息，似乎在為我惋惜。
我裹緊了外套，突然意識到，原來我已經邁入了初三。每天課程緊湊，作業堆積如山，我這才意識到，我再也無暇欣賞這熟悉的校園。那一刻，我有些抗拒現實的到來。然而，我深知，初三意味著什么。一年后，現在坐在教室里談天說地的同學們，將如同蒲公英般，被風吹向各自的方向。
我仰頭望向逐漸明亮的天空，似乎金黃的太陽即將從天邊的云彩中躍出。初三，我必須學會成長。盡管現在我有些迷茫，有些失措，但我決心成為那個閃耀的太陽。
我學會了書法，這是一段讓我難忘的經歷。從最初的懵懂到現在的自信，每一步都凝聚著汗水和堅持。
記得那是三年級的一個星期六下午，我被電視上書法大師的揮毫潑墨所吸引，萌生了學習書法的想法。于是，媽媽帶我來到書畫軒，開始了我的書法之旅。
最初，學習如何正確握筆，這對我來說是一項挑戰。老師告訴我，食指和中指在上，無名指和小拇指在下。接著，我開始學習“雙線”，即在紙上描出輪廓進行臨摹。起初，我對書法充滿了熱情，認真地練習，甚至得到了老師的表揚。
然而，好景不長，一個月后，我開始感到手部酸痛，學書法的熱情也逐漸消退。正當我猶豫是否要放棄時，媽媽鼓勵我說：“不要氣餒，世上無難事，只怕有心人。加油哦！媽媽相信你一定行！”
在媽媽的鼓勵下，我重新找回了學習的動力。我開始認真對待每一次練習，一筆一畫地寫著每一個漢字。慢慢地，我的書法水平有了顯著提升，從“雙線”到“單線”，再到后來的楷書和行書，每一步都凝聚著我的努力。
經過一年多的不懈努力，今年11月份，我成功通過了七級考試。這一過程不僅鍛煉了我的耐心和毅力，還讓我體會到了書法的魅力。我的字體變得更加優美，這讓我更加自信。
學書法讓我明白了一個道理：只要堅持不懈，就沒有克服不了的困難。
冬日里的溫暖
父愛總是被忽視的——當你在熱情洋溢地贊頌母愛時，父愛，是被你忽視的。也許由于母親比父親更使你感到體貼；也許由于種種原因，父親的愛，在你眼中遠遠比不上母親偉大。但是，父親的愛，讓我在冬日里，依舊感受得到春天的溫暖。
冷空氣的驟然來襲，讓我措手不及。原本還是天天艷陽高照，現在，陰天，以及那吹在身上就如刀割般疼痛的寒風，無不讓我后悔不已。唉，誰叫我跟媽媽說不冷，不用拿棉襖，結果就只有受凍的份兒了。每天都哆哆嗦嗦地去上學，這樣下去，非感冒不可。
可是那天，媽媽打電話來說，爸爸中午要給我拿幾件厚一些的衣服，還有一床棉被來。我高興極了，滿心興奮地等待著。差不多過了一個小時，宿舍傳來一陣敲門聲，我急忙跑去開門。“爸爸！”我歡喜地叫著，可是，歡喜很快就被感動給替代了——爸爸騎著車，冒著凜冽的寒風，為的，是給我拿來衣物、棉被。
“楠，冷嗎？凍著了吧？”爸爸因寒冷而哆嗦的嗓音，讓我分外心酸，而且，爸爸那么冷，但一進來不是抱怨天氣，而是先關心我?！班福瑢α?，我給你買了一個保溫杯，這樣子，水保持溫暖的時間會更長，你也就能喝熱水了．．．．．．”“爸爸，你冷嗎？”我打斷爸爸的話，問?！安焕?，不冷?！卑职謹[擺手。
【出發】
我懷念過去的日子,懷念留在單車上的驪歌歲月；懷念曾經的燈光和花火.時光猶如搭在弓上的箭一樣的遠去,留下的只有弦顫抖的傷痛,它穿過我透明的青春,留下那些時隱時現的悲哀與留戀.——題記
終的,我的十七歲來了,看到它的時候,我被嚇了一跳.昨天還是大人口中的孩子,如今卻成了孩子眼中的大人.望著十七歲之前的一切乘著時光遠去時,很想哭.
記得去年的夏日,那樣灰暗、朦朧.我懶得去想任何事情,放任自己的一切,好像害怕明天會是世界末日一樣.“輕浮”想到這個詞來形容曾經的我,閉上眼睛想起了那時的我,不想去懂得所有人的心,瘋狂的無休止的傷害他們同時刺痛我自己.夏日,不動聲色的離去了,秋天就快來到,我發現夢醒了,當我醒來,周圍的城市換了新的面貌,周圍的人開始了新一季流行的時尚,而我處于此竟無法融入于此,面對著泥濘污淖的道路,我想重新來過.
這個世界總是不能給予我足夠的幸福,我獲得幸福時,這個世界上總會有人丟失幸福,我永遠不會忘記那些痛苦的日子,在天光大亮的時候我茫然尋找.在暮色四合時我孤單等候.好在痛苦過了,痛苦似乎挖掘了溫暖的洞穴,而我把它們重新堆壘,在溫暖的巢穴里享受冬日里的陽光,就猶如新的十七歲帶給我的未知和溫暖.
尋著單車軋過的痕跡,我繼續前行.前路漫漫,但卻不再鋪滿荊棘.好好的走前方的路,不辜負十七歲的明亮、純粹,來走過這一切.在我曾經迷離感傷的地方,依然有人在墮落.在我曾經清醒反思的地方,依然有人在悲切.經歷過便好了.帶著十七歲出發,帶著十七歲呼嘯,帶著我的十七歲,這美好的年華憧憬.和十七歲之前的所有說再見,我目送它們離去.然后當晨光降臨,我開始奔走在我的路上,帶著我的十七歲出發.
雨，還在下著。我撐著一把紅色的小傘，獨自漫步在雨中。
天陰沉沉的，壓抑的灰色像一張大網，罩在了這個城市的上空。路上行人甚少，偶爾有幾個路人低著頭匆匆跑過，帶起一陣冷風和些許飄灑的水滴。我卻一點都不急，慢慢悠悠地在雨中散步。這初冬的季節，已有了一絲絲的寒意，細細的雨絲刺破天空，你擁我擠的投入了大地的懷抱。矗立在雨中的高樓大廈逐漸模糊，少了一絲冷漠、真實，多了一分柔美與夢幻。仿佛聽到冬雨在哀傷地訴說，喧鬧的城市突然變得安靜了。
我就這樣在雨中悠閑的走著，突然，一道耀眼的熒光黃闖入了我的視線，一個筆直的身影映入我的眼簾。是一位交警，站在雨中的十字路口默默而又認真地指揮著交通。
雨水順著他的帽檐流到了雨衣上，形成了一道密集的水簾，雖然穿著雨衣，但能看出他已經全身濕透。冰冷的雨水打在他的臉上，他一臉嚴肅，神態非常凝重，一雙炯炯有神的眼睛時刻關注著從四面涌來的汽車，在這么惡劣的天氣，只見他不慌不忙，用他標準的動作一絲不茍的指揮著交通，路上的車輛在他的指揮下井然有序的行駛著，沒有擁堵，沒有汽車喇叭不耐煩的鳴叫，都沿著各自的軌道有秩序的前進。
我陷入了沉思。
在這個繁華的城市中，總有那么一群人。他們一心為了社會，為了大家，時時刻刻堅守在自己的工作崗位上，一絲不茍地工作。
以上就是起承轉合的作文的全部內容，雨，還在下著。我撐著一把紅色的小傘，獨自漫步在雨中。天陰沉沉的，壓抑的灰色像一張大網，罩在了這個城市的上空。路上行人甚少，偶爾有幾個路人低著頭匆匆跑過，帶起一陣冷風和些許飄灑的水滴。我卻一點都不急，慢慢悠悠地在雨中散步。這初冬的季節，已有了一絲絲的寒意，細細的雨絲刺破天空，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
