無從下筆作文400字？小學作文400字 篇1 因為有了花,世界才變得芬芳;因為有了樹,炎夏才變得陰涼;因為有了文明,校園才變得更加美好。 某天早上,我像往常一樣來到學校,看見一位母親正騎著自行車,后面載著年小的女兒,孩子一不小心把手中的面包掉在地上,母親馬上剎車,輕聲對女兒說:“來,咱們把面包撿起來扔到垃圾桶里去。那么，無從下筆作文400字？一起來了解一下吧。
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是我整理的敘事作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事作文400字 篇1
人生中有許多的第一次，比如第一次走路，第一次畫圖，第一次騎車……但令我印象最深的是第一次游泳。
那是開學不久發生的事情。一天上午，徐老師一走進教室便大聲宣布：“下個禮拜一，我們大家一起去游泳……”“耶”！“噢耶！”大家吶喊著，這聲音簡直震耳欲聾，可我不會游泳，只好傻愣愣的呆在自己的座位上。到了周一，一下車，我們就拎著游泳用具，沖向了娃哈哈小學的游泳館。一見到清澈的泳池，我不禁害怕起來：萬一水太深把我吞沒了怎么辦？萬一水太涼在水里打哆嗦怎么辦？一連串的問題使我從興奮地跑變成了憂慮的走。教練帶著我們跳入了水中，這水并沒有我想像的那么深，也沒我想象的那么冷。第一節課，我們跟著教練一起學屏氣，這可真難??！太容易嗆水了！接著，我又試了一次，兩次，三次。經過了一周的訓練，我從害怕下水到了能獨自游幾米，我慢慢地掌握了游泳的技巧。
考試的時候，我只游了三米，雖然這個成績是不合格的，但是我一定會盡力取得更好的成績，做一名游泳健將。
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是我幫大家整理的小學作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
小學作文400字 篇1
人們都說“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”，在20xx年的冬天，我們一家來到了風景優美的黃山。
黃山的“奇峰、怪石、云海、溫泉”，堪稱四絕，聞名天下。到了黃山腳下，眼前的景色讓我嘆為觀止。一條長得看不到盡頭的臺階，好像是從天上掛下來一樣，真讓人感到害怕：高聳入云的黃山啊，我能不能登上你的最高峰，一覽眾山小呢？最后，勇氣鼓勵了我，踏上了第一個臺階。
黃山上隨處可見奇形怪狀的山峰，如“猴子觀海”、“仙人指路”、“筆架峰”等，這些巖石忽而變成各種事物，定睛一看，忽而又變回山峰，靜靜地矗立在云海中。真是“三分景象，七分想象”。
黃山還有一處風景非常有名，那就是“迎客松”。為什么這樣說呢？原來它是一棵長在山崖邊上的松樹，像一位士兵，一動不動地站在那里，似乎在對來自五湖四海的游客們說：“歡迎來到美麗的黃山?！?/p>
云海也是黃山一絕。當我們上山時，天氣晴朗，陽光燦爛。當我們下山時，天氣卻來了個360度的大轉彎，變得陰沉沉的，整個山頂浸在乳白色的濃霧里，就像戴了一頂乳白色的絨帽子。
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是我收集整理的中考作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
中考作文400字 篇1
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，一個學期馬上就要過去了。期中考試將近，你準備的怎么樣了？我現在正在加緊復習。
我先把語文要背的內容背得滾瓜亂熟。我牢牢記住老師所說的這些話，句句記在我的心里，俗話說：“好記性，不如青石板上刻道映?！彼阅兀野阎匾膬热輰懺诓莞灞旧?。復習的課上，薛老師那親切的話語像清澈見底的湖水，滋潤著我的心。數學宣老師上課，雖然對我們很嚴厲，但是我們知道老師在為我們好，讓我們精益求精。每當我做作業、作復習卷時，筆尖“沙沙沙……”響，好象窗外的小鳥在對我說： “你不要怕困難，要勇攀知識的高峰！”這時，我記起了老師所說的一句話：“人要想學好，很難，必須發奮學習，人要想變壞，很容易，只要你整天貪玩，懶惰！”復習階段，朗朗書聲，從各個教室里傳出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天！
同學們被老師所講的課吸引住了，隨著大家臉上的表情，時而神采飛揚，時而凝神深思，時而頻頻點頭，時而低首微笑。
1. 作文主要寫絞盡腦汁的想一件事300字.
看著李文急得滿頭大汗，手忙腳亂地翻著書包，不知所措的樣子，我高興極了，心想：哼！看你這次怎么辦，等著挨批評吧…… 李文是我在奧數班的同學，愛和人爭吵，他也和我吵過架，我倆平時根本不說話，不幸的是，這次我倆坐同桌，真是不是冤家不碰頭。
李文好像忘帶老師要講的卷子了，那份卷子可是老師一再強調過的。你們不知道，我們奧數老師挺厲害，要求特嚴，上次就有一位同學上課總說話被老師請了家長。
李文確實找不著了，把頭轉向我，可憐巴巴的眼神好像請求我的幫助，但是并沒有說出口，我假裝看書，只用眼睛余光觀察他，心里想：讓你和我吵架，現在傻了吧，就不借給你，等著老師批你吧！李文看見我不理他，把頭扭了回去。 上課了。
果然，老師一上來就講卷子，而且很快發現東張西望的李文沒帶卷子，老師很生氣：忘記帶卷子可以和同學借著看啊，你借了嗎？李文低著頭，咬著嘴唇沒有說話。老師更生氣了：你根本不想學，下節課讓你家長來。
看見老師批評李文，我痛快極了，打心眼里高興。我斜過臉看著李文，突然發現他無助的眼里含著淚珠，我心里一沉：我做得對嗎？老師常常教育我們要助人為樂，當別人有困難的時候要伸出關心援助之手，為了一點的小事就心存怨恨，我做的太不對了。
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫作文時總是無從下筆？下面是幫助別人的400字作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
幫助別人的400字作文篇1：
我，一頭烏黑的長發，一雙水靈靈、亮晶晶的大眼睛，兩片微薄的櫻桃小嘴，不胖不瘦的身材湊成了一個活潑機靈的小丫頭。
記得有一次，媽媽帶我去超市買東西。過馬路的時候，我偶然發現了一位盲人老爺爺正敲著拐杖，顫顫巍巍地準備過馬路。車輛不時地從老爺爺的身前疾馳而過。老爺爺幾次跨出腳步但又縮了回來，一直猶豫著不敢前行。突然，老爺爺徑直走到了馬路上，正巧一輛面包車急速駛來，我連忙跑上前拉住老爺爺的手，往后退了一步，及時避開車輛。我攙起了老爺爺的手，輕輕地說道：“老爺爺，別害怕，我來幫你過馬路吧！”老爺爺點點頭。綠燈亮起，我小心翼翼地牽著老爺爺的拐杖，一步一步地向馬路對面走去。終于我們平安地到達對面，我不由地長長地舒了一口氣。老爺爺連聲向我道謝，我趕忙說：“爺爺，這是我應該的，不用謝啦！您自己可要多小心哦！”爺爺說道：“真是個懂事的好孩子！”。我不好意思地笑了。爺爺走遠了，媽媽向我豎起大拇指！幫助別人的同時你也得到別人的尊敬！
認識了吧，這就是我，一個善于幫助別人的女孩！
幫助別人的400字作文篇2：
其實，在生活中，有許多需要幫助的人。
以上就是無從下筆作文400字的全部內容，在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫作文時總是無從下筆？下面是幫助別人的400字作文，僅供參考，大家一起來看看吧。幫助別人的400字作文篇1：我，一頭烏黑的長發，一雙水靈靈、亮晶晶的大眼睛，兩片微薄的櫻桃小嘴，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
