作文我的同學500字？我最喜歡的同學是劉宇峒。外貌特征：劉宇峒有一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛下長著櫻桃般紅嘟嘟的嘴唇，配上短短的頭發，看上去精神極了。他的外貌讓人印象深刻，總是充滿活力和朝氣。性格特點：劉宇峒心地善良，樂于助人。他不僅在學習上幫助我，還在生活中關心我。有一次，我不小心摔倒了，他立刻把我扶起來，送到了醫務室。那么，作文我的同學500字？一起來了解一下吧。
他個子高挑，臉型呈圓潤的鵝蛋狀，嵌著一雙明亮如水的大眼睛，目光敏銳。眼睛下方是筆直的鼻梁，與他紅潤的嘴唇成了長久的鄰居。劉澤宇是一個充滿愛心，樂于助人的同學，他是我的同窗。
一次自習課上，我在寫作業時不小心錯了一個字，正急著找橡皮，卻怎么也找不到，翻遍了鉛筆盒和桌斗。我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。就在我一籌莫展時，劉澤宇恰好交完了作業本，他走過來，關切地詢問我的情況。我無奈地告訴他，因為忘記帶橡皮了。劉澤宇沒有猶豫，他遞給我一塊黑色橡皮，我心中充滿感激。
下課后，我特意走過去向劉澤宇表示感謝，他卻微笑著說：“沒關系，朋友嘛，不用客氣。這塊橡皮你今天放學后還給我就行，我每天都會多帶一塊橡皮和一把尺子，以防其他同學忘記帶學習用品?！?/p>
之前我對劉澤宇并不十分了解，通過這次經歷，我認識到他是一個樂于助人、關愛同學的好同學。我為此感到非常高興。
劉澤宇不僅在學習上給予我幫助，更在生活上關心我。有一次，我因感冒生病了，他主動陪我去了醫務室，并借給我自己的水杯，直到我完全康復。劉澤宇的舉動讓我感受到友誼的溫暖。
劉澤宇還經常參加各種志愿服務活動，幫助需要幫助的人。他不僅在我們學校里，而且在社區中也是一名熱心公益的志愿者。
我的同班同學丁潔嫻，擁有一雙閃亮的大眼睛，櫻桃般的小嘴，細細的眉毛，烏黑俏麗的長發，上身穿著白色襯衫，下身穿著紅色背帶褲，腳穿一雙粉紅色的皮鞋。
我們倆是一對形影不離的好朋友，課間一起玩耍，放學一同回家，無論是在學習上，還是在生活中，我們都互相幫助，互相關心，共同進步。
記得有一次下午放學，天空說變就變，剛剛還是晴天，轉眼間就下起了大雨，爸爸出差，媽媽上班，我又沒有帶雨具，怎么辦呢？于是，我咬咬牙，沖進雨幕，冒著大雨向家跑去。這時，后面傳來一陣清脆的喊聲：“高健偉，高健偉?！蔽一仡^一看，原來是丁潔嫻，她右手舉著一頂小花傘，在雨中奔跑著。丁潔嫻跑到我身邊，把雨傘舉到我的頭頂上，遮住了我淋濕的身子，對我說：“我送你回家去吧?！蔽倚睦镆粺幔B忙說：“謝謝”。我們并肩在雨中走著，嘀噠、嘀噠的雨點兒有節奏地打落在我們的傘頂上，走著、走著，不知不覺就到了我的家。
回到家里，我透過玻璃向窗外望去，只見路上的行人打著一把把雨傘，真像雨中開著的一朵朵花兒，我覺得其中最漂亮的是丁潔嫻那一朵，它是同學之間相互關心的友誼之花。
丁潔嫻不僅是我生活中的好朋友，也是我學習上的好伙伴。在學習上遇到難題時，我們會一起探討，共同攻克難關。
高雅有著一雙大大的水靈眼睛，高挺的鼻子，一個好看的嘴巴，皮膚黑黑的，總是扎著一個粗大的馬尾辮。她是我的好朋友，也是我的同學。她特別認真，尤其在收作業方面。
記得有一次，陳子瑩的課堂作業還沒做完，但已經到了放學時間。賀老師留我和高雅繼續收作業。我因為晚上還要上培優，就對高雅說：“高雅，我先走了，你收吧?！彼龥]有推辭，答應了。后來我才知道，那天高雅直到6點才收完作業，還主動教別人做題。我臉紅了，為自己之前的行為感到羞愧。
還有一次，我們一起收作業，直到快放學才收齊。我數了數，一共55本，還差一本。我問了每列的組長，他們都說交齊了。我感到很煩躁，心里想：怎么還少一本？高雅安慰我：“黃心宇，咱們再找找吧，一定能找到的，不要灰心。”我不耐煩地說：“找什么找，肯定找不到。萬一那個人單獨交給老師，沒跟我們說，或者就算那個人沒交，我們一個個問，他說交了，我們還是找不到。交給賀老師處理吧，賀老師肯定找得到的?！备哐派鷼獾卣f：“怎么可以這樣呢？你又不是沒看到，賀老師今天要改4大摞本子，賀老師那么辛苦，如果還要管這些小事，要我們兩個做什么？”“好吧，我跟你一起找，行吧?！蔽易焐险f幫著找，其實我就是隨便翻了一下，然后坐在一旁看起了漫畫。
我的同學
他，就坐在我后邊，是我鄰桌，一個備受大家喜愛的男孩。以下是我對他的詳細描繪：
一、外貌與氣質
他長著大大的棕色眼睛，一眨一眨的，仿佛童話里異國的王子，讓人一眼難忘。
他擁有挺拔的鼻子和迷人的小嘴，每當他正面朝我走來，我都會感到有些緊張和害羞。
他的笑容極具感染力，一笑起來就讓人感到措手不及，仿佛所有的煩惱都隨之消散。
二、才華與品質
他是一個名副其實的“學霸”，聰明、善解人意且樂于助人。
在學習上，他一絲不茍，無論是美術課的素描、數學課的快速回答，還是英語課的大聲朗讀，他都表現得極為出色。
盡管他家境富有，但他始終保持著低調謙遜的態度，從不炫耀自己的成就。
三、善良與勇敢
在體育課上，當我腳滑快要掉下去的時候，他毫不猶豫地伸出了援手，拉住了我，避免了一場可能的意外。
當我手中的杯子跌落時，他試圖去接，雖然沒能接住，但他的這份心意讓我深受感動。
在我遭遇同學們的嘲笑和辱罵時，是他勇敢地站出來為我解圍，并給予我安慰和鼓勵。
四、默默關懷
第二天，我的課桌上多了一個嶄新的杯子，我知道這是他為了彌補我失去的杯子而特意準備的。
同學，一個多么親切而又熟悉的字眼。自從上學那天起，他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過生活中的每一天。不知不覺，已經升入了初中，與小學相伴六年的同學依依不舍時，身邊，又多了九十個新同學，他們將陪伴我，度過初中的三年。
剛剛開學，彼此都不熟悉，這時，一聲友好的招呼，一個善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經意間拉近了我們的距離。在我眼中，同學，每一個都是那樣可愛，九十個人，來自不同的地方的學校，今天能相聚在一起，共同走過三年，想來也是一種緣分吧，古人說：“相逢何必曾相識?！笔前?，何必在乎曾經，只要相聚，就應該珍惜，應該重視這份緣。
在我眼中，同學，每一個都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠是他們的天使。每個人都有自己獨一無二的性格，每個人都有不一樣的精彩，都有著自己的那一片多彩的天空。
在我眼中，同學，每一個都是那樣優秀，短短幾個月的相處，我發現，好多同學，都有著自己的閃光點：他謹慎，她認真，她刻苦，她文采飛揚，他孜孜不倦，他積極上進……他們的執著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過考試，我更是發現了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛。
在我眼中，同學，每一個都那樣善良，他們樂于助人，曾經一次又一次幫助過素不相識的我，也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……轉眼，升入初中三個多月了，在這三個多月中，我漸漸熟悉了同學們，在我眼中，他們那樣可愛，那樣優秀，那樣……
同學，一個多么美麗的字眼，它永遠用它的純潔打動著我的心。
以上就是作文我的同學500字的全部內容，高雅有著一雙大大的水靈眼睛，高挺的鼻子，一個好看的嘴巴，皮膚黑黑的，總是扎著一個粗大的馬尾辮。她是我的好朋友，也是我的同學。她特別認真，尤其在收作業方面。記得有一次，陳子瑩的課堂作業還沒做完，但已經到了放學時間。賀老師留我和高雅繼續收作業。我因為晚上還要上培優，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
