作文痛感新聞淡定面對？無論如何，保持必要的敏感和合理的懷疑，適當關注世界和他人，學會批判性思考，培養正確的價值觀和態度，仍是一名普通新聞讀者的基本素養。而我們周遭林林總總的故事，善惡交織亦交鋒，悲喜相融亦相對，是非混雜亦分明，面對痛感新聞，將我們的心安放在客觀的立場上，有所痛惜，有所警惕，或有所思考，有所行動，量力而為。那么，作文痛感新聞淡定面對？一起來了解一下吧。
不久前，我看到了一條十分慘痛的新聞。為什么說它慘痛呢，因為它真的讓無數人看著心痛而又難受，但不知為何又涌動出了一絲絲的感動。是的，我對那個媽媽的英勇犧牲而感到敬重、敬愛，對那個孩子年幼喪母的事情，感到惋惜、可悲和憐憫，又對那場驚天動地，喪生無數人的大地震，感到深深地厭惡。還是讓我來和你們說說這一個慘痛的新聞，這一場令無數人淚如雨下，令無數人至今想起都要哭啼哽咽的一個地震吧……
記得一個陰雨綿綿的周末，小雨滴滴答答的落下，淅淅瀝瀝的，盡管很小，但是卻依舊可以讓人出不了門，當真是討厭。于是，我只好窩在家里的沙發上，點著遙控器，百無聊賴地看著電視。這時候， 我調到了一個新聞聯播，剛進去，便聽到了女主播哽咽的聲音，不禁好奇地看了看。
竟然是這樣一個驚心動魄的故事，一次7級大地震，一個母親懷中還抱著一個孩子，地震便措不及防地來到了。地動山搖，天崩地裂的感覺，大地在搖動天地間充滿了恐慌。而那個母親卻并沒有過多的慌張，反而眉眼間還有些鎮定。她冷靜地回到家中，把兒子放在了衛生間里，臉上盡是一股視死如歸的力量，她拱下了腰把孩子放在浴缸中，雙手撐著孩子的兩側。這時，傳出了孩子陣陣的哭泣聲，似乎也預料到了他的母親想為他犧牲了。
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是我精心整理的高考語文作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高考語文作文300字 篇1
食不甘味
戰國后期，有齊、秦、楚、燕、韓、魏七國，其中七雄之一的秦國是最為強大，它經常侵犯其他國家有一年，秦惠文王派使者去見楚威王，要挾說：“ 如果楚國不服從秦國，秦國就要出兵伐楚。楚威王聞聽大怒，下令把秦國使者驅逐出境。但楚威王又因實力不足而焦慮不安，如果強秦發兵入侵該如何辦呢?恰在這時說客蘇秦(曾任趙國相國、武安侯)前來拜他勸楚威王與趙、魏等國聯合起來抗秦。楚威王一聽，十分高興，說：“非常感謝你的妙計，我正為這件事‘臥不安席，食不甘味’呢，現在就按你的計策去做?！?/p>
【釋讀】甘味：感到味道好。吃東西都覺得沒有味道。形容心里有事或身體不好，吃東西也不香。
【出處】《戰國策·齊策五》：“秦王恐之，寢不安席，食不甘味?！?/p>
高考語文作文300字 篇2
20xx年成人高考高起點語文考試作文
閱讀下面的文字，根據要求寫作。
32歲的蘭州交通大學博文學院英語教師劉伶利因患癌癥被學校開除后不治身亡；18歲的南京郵電大學女生接到詐騙電話被騙走9900元學費后心臟驟停離世。……不知道讀者諸君怎么看待這些自帶痛感的新聞，是麻木不仁、一眼掃過，還是將不合理的工廠制度、絕情絕義的高校機關、無孔不入的詐騙分子都痛斥一番？無論如何，保持必要的敏感和合理的懷疑，適當關注世界和他人，學會批判性思考，培養正確的價值觀和態度，仍是一名普通新聞讀者的基本素養。而我們周遭林林總總的故事，善惡交織亦交鋒，悲喜相融亦相對，是非混雜亦分明，面對痛感新聞，將我們的心安放在客觀的立場上，有所痛惜，有所警惕，或有所思考，有所行動，量力而為。
美好的反面也潛抑著危險、殘酷和罪惡。當年那個17歲的少年求愛不成，把汽油潑向16歲的少女，在她周身點燃了地獄之火。5年后的今天，當這樁轟動一時的毀容案漸漸被人淡忘，新的談資占滿各個媒體和社交網絡，受害的少女周巖在微博上發布了一組個人寫真，照片中的她遍體鱗傷，卻長發披肩、臉含微笑。這鮮明赤裸的反差讓人內心發緊生疼。這疼痛是一種警戒，向我們昭示生命的意義正在于它的不可摧毀性，也告訴每個人我們得為減輕和避免這種不可預知的傷害再做點什么，不要讓關于生命的希望繼續埋葬在傷疤里。
母親給了我生命,讓我降臨人間,但是她不光給了生命,也給我帶來了無盡的痛苦.從小我就很少得到父母的照顧,很少有快樂,心里有話也沒機會說.上學后,能與父母說話的機會就更少了.就連考試得了好成績,他們也是半信半疑的,總認為我在作弊.我做了錯事,他們連一句半句安慰的話也沒有,有的只是大聲的訓斥.如果說父母的冷淡我還能忍受的話,那么,我怎么也忍受不了的是父母的偏心.每當想起那一段一段往事,我的心像被千萬根針扎的一樣,痛得要命.那是在我九歲一年,母親懷上了弟弟.從此,我便受到了冷落,連以前起碼的照顧都"跑"了.爸爸媽媽整天就知道關心肚子里的弟弟,不斷給他營養,生怕他出世會營養不足似的;而對我卻是不聞不問.眼看著媽媽的肚子一天天地大起來,我的心也跟著越來越痛.我多么地希望媽媽肚子里的是個女孩,這樣,至少我在家里受得委屈也會少一些.可是,事實恰恰相反,媽媽生的是個男孩,看著他們在一起嘻嘻哈哈的情形,我的心酸酸的.自從弟弟出世后,我就過不上一個安穩日子了.每天給他沖奶粉,抱著他哄著他,有時甚至是給他洗尿布.這些還不算,更糟糕的是我被"趕"出了大房間,住進了小房間.每次聽到大房間里的哭聲,笑聲……我心里的痛苦又油然而生.看著自己的小房間,多么地靜,連一絲風聲都能聽得清清楚楚.這與大房間比較起來,簡直是天壤之別了.隨著弟弟一天天地長大,我所受的委屈也一天天多了起來,心靈上的痛苦也一天天增加,心情也一天不如一天.比如,弟弟做了錯事,爸爸媽媽卻執意要把"罪狀"往我身上潑;他哭了,硬要說成是我弄哭他的……我總覺得爸爸媽媽變了,變得不分青紅皂白了.弟弟的事已經把我的心弄得千瘡百孔了,現在爸爸媽媽又要走了,為了工作而再次離開.臨走時沒忘了帶上弟弟,卻把我一個人孤零零地留在家里.這對我,對我是不是太不公平了我痛苦,現在又失望,這世界好象能容納千萬人,就容納不下我一人.我和弟弟同樣是父母所出,為什么會有如此不同地境遇,難道封建社會中男尊女卑的事要一直在現代社會中延續嗎爸爸,媽媽,我多么地希望你們能理解我,讓我同樣擁有快樂!我不想再承受像過去一樣的痛苦了!我的疼痛被解除放學了,我走到車棚里,發現車上的氣門芯不翼而飛了.如果我安步當車,那得走多長的路啊!天色已晚,五金店早關門,媽媽一定在家等急了.唉……正當我無計可施時,我眼睛一亮,發現身旁還有幾輛車.要不……不行啊,我怎么能偷氣門芯呢我猶豫不決,把手伸出,又縮了回來.可錚亮的氣門芯吸引著我,我心一橫,用顫抖的手拔下了那氣門芯.只聽"嗤——"一聲響,車胎馬上"癱瘓"了.我朝那輛車行了個注目禮,隨后就逃之夭夭.我忐忑不安地回到家,腦海里不斷回想著班主任李老師平時教育我們的話——誠實最可貴.我真不應該這樣,唉,虧我還是個優秀少先隊員.想到這里,我的心已隱隱作痛起來."李老師,您怎么這么晚才回來"窗外突然傳來了媽媽的聲音."哦,我幫學生補課……自行車又壞了,只能步行回家."這是李老師的聲音.啊,原來那輛……我太不應該了!我的心愈發顯得痛了.第二天早晨,天蒙蒙亮我就起床,心急如焚地趕路.我來到五金店,敲開門買了氣門芯,急匆匆地向學校駛去.我左顧右盼,發現那輛車還癱在那里,就趁周圍沒人之機把氣門芯裝在車上打足了氣.打完氣,我又飛似的來到教室.本來嘛,以為彌補了過失心里會舒坦些,可不知怎的,我的心反如刀絞一般地痛起來,覺得應該把事情的真相告訴老師.于是,我等到老師來后,便鼓起勇氣向公室走去."老師,我……我……"走進公室,我張口結舌,語無倫次,準備好的"臺詞"早就拋之腦后."什么事啊快說,別吞吞吐吐的."老師抬起頭說道,"今天有一樁怪事.昨天我的自行車上的氣門芯丟了,今天又神不知鬼不覺地裝上了.你最了解班里的同學,你幫我查一查.""我……我正是為這事而來的……"就這樣,我一古腦兒地把事講了出來,然而又虔誠地請老師"賜罪".我原以為老師會氣急敗壞,大發雷霆,可老師竟和藹可親地對我說:"昨天你錯了,但今天你對了.一個人總會有錯的時候,批評就免了."霎時,一股暖流涌遍了我的全身,心頭的疼痛也蕩然無存.從次,每當我打氣時,錚亮的氣門芯總會勾起我的回憶.告訴我,誠實是最重要的,它可以幫你解除心靈之痛.
都說“天天關注一點新聞，就可以天天關注身邊的大事小事和國家要事，就可以為祖國效力?！笨墒?，又有多少人是天天關注新聞。是天天關注身邊的事的呢。估計也只會有一些老人和中年人在關注吧。我的爺爺就是個喜歡關注新聞和身邊事的人（注：這個熱愛新聞的老人是我的四川爺爺，而四川是我的老家）。我爺爺每天7:30都必須要坐在電視前，收看新聞聯播，一天不看都不行，少一分鐘不看都不行（有那么點夸張……），再加上爺爺的耳朵不太好，每次都得把電視的聲音開得好大好大。許多在樓下的鄰居都可以清楚地聽到那洪亮的電視聲。而我和妹妹哥哥們在樓下玩，還可以清楚地聽見今天新聞聯播播放的什么內容……有一次，我多看了會兒動畫片，爺爺立馬走過來，按下電視開關，電視一下子黑屏了。我叫著喊著要把電視打開，可爺爺卻一下子把我從椅子上拉了下來，自己一屁股坐在椅子上，打開電視看起了新聞聯播，一邊看一邊還在講我：“都快上初中了，還在看動畫片，也不看看新聞，多關注關注一下身邊事，馬上……”我聽的很是無奈，轉身走了出去。在2008年的5月12日那天四川發生了大地震，我們家并不是重災區，可還是遭到了一些破壞，家里墻壁上裂了一個近兩米長的大口子。爺爺先把家里的那堵墻修好，然后聽說一個嚴重的重災區就在附近，便過去救援，雖沒有幫忙救出幾個人，但是捐了許多東西：一箱礦泉水、一箱飲料、一箱方便面、還捐了一千塊錢等等。
以上就是作文痛感新聞淡定面對的全部內容，我有時候，喜歡用疼痛來證明自己的堅強。想象著自己是一個勇敢的武士，面對著什么痛苦卻也絕不會落淚。然而，那始終不像我這樣一個骨子里怕疼的人，于是也只在吵鬧著的教室里不安地攥著拳頭，深深地深深地痛下去。教室是喧鬧的，大家一張張的笑臉如同車兩旁的風景，掩映而過。然而，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
