初二語文?？甲魑念}目？初二語文?？甲魑念}目：好奇心；大愛無聲；沒有一種冰不被陽光融化；彎道超越；晨風中的身影；品味時尚；難忘的第一次；希望；乘著音樂的翅膀；話說千古風流人物。沒有一種冰，能擋得住陽光的照耀，最終，所有的堅冰都將在太陽下融化！那年冬天，寒風呼嘯、滴水成冰。因為是冬至，所以學校早早地就放了學。那么，初二語文?？甲魑念}目？一起來了解一下吧。
1、學校禁止學生帶手機或mp4上學，我的左手握著手機，右手握著約束。校長看著我愁眉苦臉的樣子，意味深長地說：“生活中，人的<自我約束》是擺脫紀律規章束縛的最好途徑?！?/p>
2、什么是你曾經不得不作出的<最困難的決定>？回眸生活的軌跡，我在抉擇中成長。
3、生活中有些事情總不能如我所愿，希望越大，結果失望越大。也許<過程才是最大的收獲>。
4、人的一生要學的東西很多，但，你首先要<學會尊重>每一個人，包括你自己。
談起快樂，大家不僅會想起有時是與同伴在一起細細的場面。是啊，那時的我們純真而又有朝氣，快樂就是我們的代名詞。成年人看著我們歡聲笑語，他們也很快樂。而國家領導人則會因世界和平國家昌盛而快樂。
一-春天里的快樂
睜開朦朧的睡眼，一路陽光透過窗戶照進屋子來?！罢媾?！”我不禁感嘆道。穿好衣服。走在清新的大街上，不禁感到許多的舒暢。靜靜的走進公園大門，春意已經滿了大地。鳥兒從遙遠的南方飛回來了，為久違的人們吟唱著動聽的歌聲。遠處的草坪，相鋪了綠色的襯布，明亮得很。隱隱約約聽見幾聲狗叫。走進了一看，只見兩只還不足月的狗兒在哪里嬉戲，還站不穩的他們，玩起來十分可樂。在旁邊站著一個小女孩，看著他們，笑著，不是有路出一絲擔心的神情，那是生怕它們受傷。我笑了，內心感到些許的快樂。
二-夏天里的快樂
轉眼間，我已不再是那個不懂世事的女生了。隨著時間的推移，我的心里不再空虛，反而裝下許多憂傷和煩惱。這時的我脾氣壞的真是讓人難以接受?！皣W啦啦”窗外下棋濃密的雨。我沖出家門，在雨中奔跑。心里是不寧靜的。跑累了，在雨中休息一下，做了幾次深呼吸，感覺輕松多了。仰望天空，心中頓時開闊了許多。這時的我看到什么都是美好的。一粒粒雨滴好像一個個跳躍的音符。
初二參考作文：《成長的足跡》
在初二這個承上啟下的關鍵階段，我們的每一天都如同珍貴的足跡，記錄著成長的點點滴滴。以下是一篇以《成長的足跡》為主題的參考作文：
一、開篇點題
在時間的長河中，每個人都是航行者，初二則是我們成長旅程中的重要一站。這一年的學習生活，如同沙灘上留下的深深淺淺的足跡，見證了我們從稚嫩走向成熟的每一步。
二、學習生活的變化
課程難度的提升：初二的學習生活比初一時更加緊張，課程難度顯著加大，作業量也增多。但正是這種挑戰，激發了我們探索未知的勇氣和激情。
主動學習的態度：面對新知識的召喚，我們不再迷茫和畏懼，而是學會了主動探索，用多種方法嘗試解題，享受每一次成功解答后的喜悅。
三、學科學習的收獲
數學：在復雜的幾何證明題中，我們學會了用邏輯思維和耐心去攻克難關，每一次成功都像是攀登高峰后的壯麗景色。
語文：古詩詞和文言文不再只是文字，它們變成了生動的故事，讓我們在文化的海洋中遨游，感受歷史的變遷和文化的魅力。
1.快樂的一天
2.難忘的眼神
3.特別的晚餐
4.傳遞中，遞傳著
5.友誼至深
6.等待上車
7.把握現在
8.雨天
9.奶奶的稱贊
10.成長的足跡
11.化繭成蝶
12.明天因我而精彩
13.回歸自然
14.人生路，無可阻
15.尋找快樂
16.大掃除
17.媽媽的微笑
18.參觀展覽會
19.歡樂旅行記
20.新的開始
21.釣魚記
22.收藏陽光
23.第一次當家
24.夏夜閑談
25.放風箏
26.家鄉的新鮮事
27.和表弟下棋記
28.暑期不可的第一天
30.她，夏日的雪
31.跑步，清晨
32.拔掉那失職的門衛
33.晚起不如早起
我們寫初二語文作文不能七拼八湊，否則就永遠也寫不好。為大家整理了初二語文下冊第五單元作文，歡迎大家閱讀!
初二語文下冊第五單元作文篇一
古詩中的人世常情
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！薄K東坡的《水調歌頭》，將眾人引入惆悵離緒之中，仿佛置身于朝晨的薄霧，迷茫的回頭又殷切的期盼前方的光明。夜晚涼風瑟瑟，抬頭仰望的皎潔之月，是令人心生寒意的宮闕。詩人舉杯的憂慮，何時才能塵埃落定?只怕詩人“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”地踱步徘徊?！氨瘹g離合總無情，一任階前，點滴到天明?！比藭略娋?，古詩映照人世常情……
古詩中的字里行間，蘊含著人生百態。有“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”的憂慮;也有“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”的清幽心境;有“明月松間照，清泉石上流”的淡泊，還有“老驥伏櫪，志在千里”不休止的決心……此乃詩人智慧精髓的體現，是詩人處于人世中如夢的囈語。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！薄奶煜閯e世前用筆尖的墨汁抒發胸間的豪情壯志。古詩也如史書一般展現著詩人精彩的人生。文天祥看見了“山河破碎風飄絮，身世沉浮雨打萍”，有著辛苦的遭逢，有著“說惶恐，嘆零丁”的感嘆，剛正不阿的品質讓詩人爽快地麾下千古名句。
以上就是初二語文?？甲魑念}目的全部內容，初二語文下冊第五單元作文篇一 古詩中的人世常情 “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”——蘇東坡的《水調歌頭》,將眾人引入惆悵離緒之中,仿佛置身于朝晨的薄霧,迷茫的回頭又殷切的期盼前方的光明。夜晚涼風瑟瑟,抬頭仰望的皎潔之月,是令人心生寒意的宮闕。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
