我的少年時代作文？時光如梭，轉眼間我們已從懵懂無知的童年邁入了青春洋溢的少年時代。少年的精神是勇往直前，永不言敗。猶記得那次運動會，賽場上運動員們揮灑著汗水，步伐矯健地奔跑在跑道上。盡管累得氣喘吁吁，汗水浸透了衣衫，但他們仍不放棄，哪怕一次次失敗，也要堅持跑向終點。四周的啦啦隊舉著小旗，高喊著振奮人心的口號，那么，我的少年時代作文？一起來了解一下吧。
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是我為大家整理的我的少年時代作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
每個人都有自己不同的少年時代。而我最難忘的，就是我的小學生活了。
如今又到了每年的六月，又一屆的畢業季。我也在祥瑞園小學待了五年了，而這個即將過完小學生活的我，又有怎樣記憶深刻的經歷呢？
有一次按照慣例，又要評選循環日記優秀小組了。“一、二、三……”我驚心動魄地數著，唯恐沒有得到一個理想的分數。
“二十三！”呼…再接再厲吧。不過也剛好是優秀日記小組的.一員。
咦。這次有獎品！哦，原來是糖果?。?/p>
“第一名的組長來領！”
“第二名的組長來領！”
“第三名的組長來領！”……
“沒有啦！”
不對呀？我才領到三塊糖呀？可我們組有五個人?。?/p>
哎…先分了吧。你一塊、他一塊、她一塊，吼！木有啦！我這個苦命的組長把僅有的三塊糖大方地給了組員，自己兩手空空地回到了座位上。嗚嗚，原來是空歡喜?。?/p>
“還有幾個人沒有??？”老師說道。
嗯？反轉嗎？我立刻舉起了手。
老師說：“×××，去把我辦公室的那幾盒點心拿來?！?/p>
點心？我立刻精神起來。
記著在我七歲那年的某天，母親又去教書了，家里只剩下我和父親。父親很喜歡下象棋，而那時的我很喜歡上房玩，只要母親一不在家，我便和我的好伙伴（博）一起上房玩。當母親知道我上房后，特別的生氣，把我狠批了一頓，其次則是父親，因為他看管不佳。
在我八歲那年的一個星期天，我和妹妹一同去姥姥家。在去姥姥家的路途上，我們發現了一棵老樹，我靈機一動，想：都說站的高，望的遠。我們爬的高，望的應該更遠吧！于是我便和妹妹說，她聽了非常高興，舉起大拇指，夸贊我說：“好一個聰明的姐姐呀！”說干就干，沒有多長時間，我們已經到樹頂了。真不可思議，母親那時來了，不光批了我，連妹妹也被批了。哎，慚愧，慚愧呀。
在九歲那年的一天下午，我放學回家后，家里沒人而我又沒拿鑰匙，心里非常著急，突然想到，有一次父親沒拿鑰匙，不是去鄰居家房子那邊跳到我家房子上，再從房上跳下來的嗎？父親能，我怎不能呢？于是我便上鄰居家房上跳到我家房上，然后在扒著墻磚一步一步跳下來。門終于讓我打開了，不巧這時母親也回來了，她教導我說：“從房上跳下來很不安全?！苯涍^那次的教誨，至今，我也沒有再犯過這樣的錯誤。
小時的我實在是太調皮了，很讓父母操心。可是，不知從什么時候，我變了。
我的青少年時代
一個人的本質和生命的理想以充滿神秘的方式存于他的心中。當它走出童年的時，它就開始在他的心中發芽。我們以后的收獲，都取決于我們的生命之樹在春天的萌芽。
在生活中，青年時代的思想和信念像一個忠實的顧問，陪伴著我的生活道路，我本能地防止自己成為人們通常所理解的“成熟的人”
“成熟”這個說法，對于我來說始終有些可怕，因為，著個詞似乎意味著枯燥，屈服和麻木，通常，我們看到所謂人成熟的標志是：順從，命運，老于世故。人們逐步放棄年輕時珍視的思想和信念，以別人為榜樣追求這種世故。他曾信賴真理的勝利，但現在不再信賴了。他曾努力追求的正義，但現在不再追求了，他曾相信善良與溫和的力量，但現在不相信了，他曾熱情振奮，但現在不能了。為了能更好的適應生活的驚濤駭浪，他減輕了自己生命之舟的負擔，他拋棄了被認為是多余的財富，但扔掉的只是飲用水和干糧，現在他輕松的航行，但卻是一個受饑渴折磨的人。
年輕時，我曾聽到大人的談話有些話深深的刺傷了我的心靈，他們在回顧其青年時代的理想主義的熱情時，只是把它看成一種僅僅值得回顧的東西，同時，他們又認為放棄理想是人對之無能為力的自然規律。
從而，我害怕有朝一日我也會這樣另人憂傷的自我回顧。
小說】我的少年時代
10歲
我從小喜歡文學，喜歡驚天動地的傳說，從小學開始讀著民間故事，到了初中讀口文雜志及詩歌選刊，姥姥看我讀書愛不釋手在省圖為我辦了圖書證，我借到讀多小說讀物在課余時間讀，我還愛讀歷史書，為豐富自己的課間生活，每次班會我都會把自己的讀書心得及體會講給我同學聽，練就了我的口才。我們班會總會分成好幾個版塊，最后一個內容就是“故事會”。言外之意就是“韓簡評說歷只人物”。這個韓簡就是我。
我最開始從秦始皇講起講她如何建立了中國歷史上第一個統一的封建王朝，到建立了封建君主專制制度，我講得繪聲繪聲。從那次開始奠定了我是班上第二個老師的位置。講到三國時我開始有了自己的觀點，不再是復述歷史，據我的分析中國的歷史事件由期騙跟陷阱構成，成了現在人的前車之鑒，像今天的鏡子一樣，不斷重復著假像跟虛偽。
領家哥哥
我三歲時外婆去世，我跟著爸媽從B市遷到S市，小林大我五歲，是租我家剩余房屋的哥哥。我們家住在市博物管院內，外婆去世后他的屋子就閑下來了。她去世后房屋的產權就歸媽媽所有。由于周邊環境安靜又是市中心，小林一家三口從吉林來到S城后四處找暫時居住場所，當年小林考上S市一所重點藝術院校。是東三省最具知名度的美術類大學。
作文標題： 我的少年時代
關鍵詞： 時代 初中初一 650字
字數：650字作文
本文適合：初中初一
作文來源： https://zw.liuxue86.com
本作文是關于初中初一650字的作文，題目為：《我的少年時代》，歡迎大家踴躍投稿。歡迎閱讀《作文:我的少年時代》，“作文網”每日為您更新更多優秀的“初一作文”，請隨時關注！
我于一九九一年出生于河北省。我的父親在年輕的時候是一名軍人，現在是一名工人。而我的母親從我出生到現在始終是一名數學教師。大概是因為我是獨生子女的緣故吧，父母都很嬌慣我。
記著在我七歲那年的某天，母親又去教書了，家里只剩下我和父親。父親很喜歡下象棋，而那時的我很喜歡上房玩，只要母親一不在家，我便和我的好伙伴（博）一起上房玩。當母親知道我上房后，特別的生氣，把我狠批了一頓，其次則是父親，因為他看管不佳。來自：作文大全在我八歲那年的一個星期天，我和妹妹一同去姥姥家。在去姥姥家的路途上，我們發現了一棵老樹，我靈機一動，想：都說站的高，望的遠。我們爬的高，望的應該更遠吧！
于是我便和妹妹說，她聽了非常高興，舉起大拇指，夸贊我說：“好一個聰明的姐姐呀！
”說干就干，沒有多長時間，我們已經到樹頂了。
以上就是我的少年時代作文的全部內容，每個人都有自己不同的少年時代。而我最難忘的，就是我的小學生活了。如今又到了每年的六月，又一屆的畢業季。我也在祥瑞園小學待了五年了，而這個即將過完小學生活的我，又有怎樣記憶深刻的經歷呢？有一次按照慣例，又要評選循環日記優秀小組了?！耙弧⒍?、三……”我驚心動魄地數著，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
